La música en el adolescente.

La música es el arte de organizar sensible y lógicamente una combinación coherente de sonidos y silencios utilizando los principios fundamentales de la melodía, la armonía y el ritmo, mediante la intervención de complejos procesos psico-anímicos.

El concepto de música ha ido evolucionando desde su origen en la antigua Grecia, en que se reunía sin distinción a la poesía, la música y la danza como arte unitario. El fin de este arte es suscitar una experiencia estética en el oyente, y expresar sentimientos, circunstancias, pensamientos o ideas. La música es un estímulo que afecta el campo perceptivo del individuo; así, el flujo sonoro puede cumplir con variadas funciones.

La música de Argentina más conocida internacionalmente es el tango, que se desarrolló principalmente en la ciudad de Buenos Aires y alrededores. En lo que se denomina interior del país (las provincias) es más fuerte la música folclórica. A partir de la década de 1960 se desarrolló una variante propia del rock, cantado en español, conocido como rock nacional; en la misma década comenzó a cultivarse ampliamente la balada romántica latinoamericana. En los últimos años tomó un fuerte impulso la cumbia, emparentada con el cuarteto cordobés.

La música clásica y la ópera tienen un amplio espacio, con compositores e intérpretes de fama mundial y el Teatro Colón de Buenos Aires, como eje de la actividad.

Otros estilos musicales cultivados en Argentina son la música de los pueblos originarios, el bolero, el jazz, el reggae, la música electrónica, el punk, el heavy metal, la música infantil, etc.

¿Como afecta la Música en el adolescente?

En el adolescente varía el estilo de música según su estado de animo,la música mas escuchada por este grupo de gente es el rock, reggaeton,y cumbia. Por esto podemos decir que la música característica de nuestro país, como nombramos anteriormente, el tango y folclore, entre otros, se ha ido perdiendo con el tiempo mayormente en los adolescentes.

Esto conlleva a ciertos aspectos positivos y negativos:

Aspectos Negativos:

Podemos ver que hay un desinterés por mantener las raíces de nuestro país; hay una fusión de culturas y de a poco se va perdiendo las tradiciones características de la Argentina.

Otro aspecto negativo es que hay un interés por aquellas constumbres que no son pertinentes a nuestro país, lo que lleva a que cada vez el interés por mantener una cultura propia y una distinción como pueblo, sea menor.

Aspectos Positivos:

Podemos ver que el interés por la música proveniente de otros países, hace que seamos un mundo mas unido, que todos conoscamos las costumbres de los países que nos rodean.

Otro aspecto positivo seria que, en algunos casos, los adolescentes encuentran en la música de otros países un mensaje claro.

"Dime qué escuchas y te diré quién eres"

Se sabe que los adolscentes construyen su identidad con el vestuario, el peinado, el lenguaje, así como también la apropiación de ojetos emblemáticos, como en este caso los bienes musicales, con los cuales se identifican, y se diferencian entre otras cosas.

La sociedad genera la música como su producto cultural. A su vez, ese producto modifica a la sociedad misma, porque la agrupa de diferentes maneras, genera grupos de pertenencia, produce alienación, implanta valores, ideales, los difunde, genera modelos e ídolos, inserta nuevos actores sociales, se generan nuevas creencias, todo con la consecuente resignificación de la música, formándose un ciclo de constante resignificación.

A modo de conclusión:

Se puede decir, que la música tiene un aspecto sociológico. Ella es parte de la superestructura cultural, productos de las clases sociales, pero también de los medios de producción.

También podemos destacar, que es un gran instrumento de manipulación, y que produce a los oyentes diversas consecuencias. Sociológicamente, se produce una constante resignificación de la música, y una reestructuración de la estructura social.